2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年、是“双高计划”决战之年、是“提质培优行动计划”收官之年，是“职教升本”的关键之年，为深入贯彻学校第三次党代会精神，加快推进新时代教学高质量发展，根据《湖北职业技术学院“强校有我在行动”主题实践活动方案》，结合2023年教学工作实际，制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻学校第三次党代会精神，坚持为党育人，为国育才，坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，以“双高计划”和“职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）”为引领，瞄准“职普融通、产教融合、科教融汇”主攻方向，贯彻“高定位、强统筹，优机制、强引领，严管理、强督导，重基层、强服务”总体要求，发扬“五劲”，践行“五干”，奋力谱写新时代教学高质量发展新篇章。
二、总体目标
锚定“双高计划”、“职教升本”、“全省前五”目标任务，不断完善德智体美劳全面发展的人才培养体系，不断完善德技并修工学结合的育人机制，不断完善先进完备的教学条件，全面提高人才培养质量，全面提升专业发展水平，全面提振教学战线信心决心，打造高水平专业群，打造技术技能人才培养高地，打造高水平教学团队，引领教学高质量发展。
三、具体目标任务
（一）强党建，建成先进党组织
1.抓好基层党建。持续推进支部标准化规范化，落实意识形态工作责任制、“三会一课”、支部主题党日、民主评议党员等制度。坚持学习在先，加强思想引领。深入开展“课程思政品牌”创建，树立党建与业务工作融合发展标杆。落实全面从严，落实一岗双责。践行“师生为本、服务至上，严谨高效、业务一流”理念，做到“工作学习化、学习研究化、研究理论化”，建设学习型、创新型、服务型党支部。
（责任人：黄享苟、肖仁、沈平）
（二）强思政，打造课程思政品牌
2.推进课程思政。深入贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，充分发挥55门课程思政示范课程引领作用，评选课程思政教学名师10名，继续开展具有职教特点的课程思政案例征集，遴选优秀案例10个，定期开展跨部门的课程思政集体教研，建设思政课教学资源库和课程思政资源库，推动各类课程与思政课程同向同行，形成“门门有思政、人人重育人”的生动局面。
（责任人：黄享苟、周文）
（三）强师资，提升教师教学水平
3.打造教学团队。畅通教师发展通道，拓展教师成长平台，健全教师培养体系，规范入职训练，深化课堂历练，加强实践锻炼，注重项目淬炼，突出师德修炼，加强新教师的指导，加强专业带头人、教研室主任的培训。完善“双师型”教师标准，开展“双师型”教师认定。修订兼职教师管理办法，规范兼职教师管理，提高兼职教师的教学质量。
（责任人：黄享苟、刘华、曾俊平）
4.提升教学能力。突出岗位培养，建立教学能力梯级培训体系。落实国家、省、校三级教学能力比赛联动，以赛促教，以赛促学，以赛促改、以赛促建，力争教师获省级教学能力比赛奖2-4项，国家级教师教学能力大赛获奖1项。
（责任人：黄享苟、刘华、曾俊平）
（四）强治理，提升教学管理水平
5.完善两级管理。以学校新修订的“绩效工资分配管理办法”和“教学工作量核算管理办法”实施为牵引，制订教学工作两级管理实施细则，明确学校、二级院（部）教学管理职责，充分发挥教学院部主体作用，理顺教学工作的各种关系。
（责任人：黄享苟、刘华、肖仁）
6.注重学术治理。充分发挥专业群建设指导委员会作用，落实专业动态调整机制。成立学校教学工作委员会，充分发挥教材委员会作用，完善教材规划、编写、审核、选用使用、评价机制，建立健全教材动态更新调整机制。
（责任人：黄享苟、刘华）
7.规范实习管理。认真贯彻新修订的《职业学校学生实习管理规定》，压实实习环节各方责任，加强实习过程管理和实习成绩考核，提高实习信息化管理水平，提高实习效果，严守实习安全底线。
（责任人：龚洪浪、黄文军）
（五）强质量，提升专业发展水平
8.落实五育并举。全面推进“大思政课”建设，打造思想政治课示范课堂5项，提高思政课质效。坚持面向实践、强化能力，全面推进“岗课赛证”综合育人，常态开展师生技能竞赛，学生获得国家技能竞赛奖10项、省级大赛奖50项。深入开展就业创业、心理健康教育，促进招生培养就业良性互动发展。全面加强体育、美育、劳动教育，学生体质达标合格率90%以上，每名学生均能掌握1-2项体育或艺术特长，学生获得省级以上科技、文化、体育竞赛奖10项以上。
（责任人：刘华、龚洪浪、黄文军）
9.深化产教融合。认真贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，助推做深与孝感高新区校地合作，助推做实湖北护理职教集团，做强新媒体电商产业学院，积极打造市域产教联合体、行业产教融合共同体、区域产教融合实践中心，构建开放办学格局，推广中国特色现代学徒制，中国特色现代学徒制专业覆盖率25%以上，促进每个院部都有3-5家深度合作企业，深化校企双元育人。
（责任人：黄享苟、龚洪浪等）
10.建设高水平专业群。全面推进国家、省、校三级专业群建设，高质量完成国家高水平护理专业群建设、省级高水平软件技术和建筑技术专业群建设，围绕教师教学创新团队、示范性虚拟仿真实训基地、在线精品课程、规划教材、技能大赛等开展攻坚战持久战，力争取得3-5项国家标志性成果。对接湖北“51020”现代产业集群，加快数控技术、电子信息工程技术专业发展，成为服务产业发展的标杆。
（责任人：黄享苟、龚洪浪、刘华）
11.探索职教本科。认真贯彻学校“创建本科职业学校行动方案”，加快补齐师资、校企合作等短板，组织职教本科专业调研，深入开展可行性研究，精心研制本科专业人才培养方案。
（责任人：黄享苟、刘华）
12.深化“三教”改革。深入开展“深教改 强质量”行动，实施教学成果培育工程，加快院（部）特色发展。举行“说课堂革命”比赛，建设“课堂革命”示范课程25门。积极引导校企双元合作开发职业教育规划教材，建成新形态教材20部。加强学法指导，注重培养学生学习能力；大力推广项目教学、案例教学、模块化教学、混合式教学，遴选汇编教法改革优秀案例200个。
（责任人：黄享苟、刘华、曾俊平、杨琼丽 ）
13.促进课证融通。继续开展1+X证书试点，不断完善书证融通的人才培养方案和课程标准，1+X证书试点专业覆盖率93%以上，着力提高职业技能等级证书的行业企业认可度，稳步提高职业技能等级证书的通过率。建立职业资格（技能）证书对教育教学的反馈机制，服务学生成长和高质量就业。
（责任人：龚洪浪、刘华、黄世英）
14.加快数字化转型。扎实开展国家智慧教育平台试点。打造“雕花剪纸”等为主题的非遗文化精品资源，建设《母婴保健》等6门在线精品课程，建成优质SPOC课20门，开发护理虚拟仿真等实验资源，加大在线精品课程推广力度，力争新建省级在线精品课程3-5门，国家在线精品课程1-2门。充分利用国家智慧教育平台提供的优质教育资源，变革教学方式、学习方式、管理方式，探索基于数据驱动的教学评价改革和人才培养模式改革，研制典型案例3个以上。
(责任人：刘华、沈平、代灯华)
15.加强教学督导。贯彻国家教学标准，督促人才培养方案和课表的刚性执行。贯彻师德第一标准，落实“课堂讲授有纪律”要求，加强教学规范的督查和处理，严格执行“教学事故界定处理规定”。规范学业成绩管理和转专业管理，实行学业预警和结业制度，强化学业过程管理，严把考试和毕业出口关，让铁纪“长牙”、发威，树立严教严管之风。深入开展 “解剖一堂课”活动，集中解决影响教学质量的突出问题，切实提高课堂质效。
（责任人：龚洪浪、代灯华、柳晓斌、董协平、周文）
16.开展常态诊改。完善内部质量保证体系，修订“学生评教管理办法”，扎实开展人才培养数据采集，注重多元诊断，开展常态诊改。针对麦可思报告中反应的问题等，开展专题诊改。落实教学质量报告制度，强化结果运用，不断提高报告的可读性、可比性和量化程度，完成学校2023年质量年报。
（责任人：龚洪浪、代灯华、邹忠武 ）
（六）强服务，提升学校窗口形象
17.做强重点项目。按照孝感市“五化管理”的要求，扎实做好“一村多名大学生”和“一村一名乡村医生”等服务地方项目，凝练并推广项目成果，在全国经验交流。
（责任人：龚洪浪、黄文军等）
18.做优考试服务。精心组织全国计算机等级考试、英语四、六级考试、“一村多名大学生计划”考试、“3+2”五年制高职转段考试；积极承接医护类、财经类等社会考试，提高服务质量，确保考试安全，考试服务人数达到20000人次以上。
（责任人：龚洪浪、沈平、黄世英）
（七）强保障，提升教学支撑水平
19.加大教学投入。完善教学经费保障，完成中央财政贴息贷款6000万元专业群实训室项目建设，全面提升实验实训室装备水平。新建智慧教室150间和1套智慧同步课堂系统，实现智慧教室全覆盖。新建智慧实训室36间、实验室智慧管理平台1套，推动实验实训室管理信息化、数字化、智能化。
（责任人：黄享苟、龚洪浪、沈平）
20.加强资源管理。修订完善“实验实训室建设管理办法”、“实验室安全管理办法”，规范实验实训室建设与管理，提高实验实训室建设的科学性、先进性、实用性。加强实验实训室和课程资源建设绩效考核，加快实验实训室全天候开放步伐，提高资源的利用率。
（责任人：龚洪浪、沈平、黄文军）
四、保障措施
（一）加强组织领导
成立以教务处负责人任组长的工作领导小组，全面负责“方案”的各项任务落实，其他负责同志严格按照岗位职责，抓好分管领域任务的落实。
（二）加强思想引导
坚持高标定位，既要“身在兵位、胸为将谋”，立足全校，放眼全国，深谋远虑，于“致广大”中发挥引领作用；又要“文经我手无差错、事交我办请放心”，执着专注，一丝不苟，精益求精，在“尽精微”处发挥示范作用。
（三）压实工作责任
根据教务处“方案”的目标任务，制定任务清单，责任到人；同时，将部分具体任务分解到教学单位，纳入教学院（部）年度考核，形成推动“方案”落实的整体合力。
（四）实行常态推进
将具体任务纳入学校年度工作要点和教学单位年度工作计划，纳入日常工作，通过教学例会，每月一通报，及时总结成绩，发现不足，持续改进。
（五）开展重点攻关
对于标志性成果等重点难点任务，实施攻坚战持久战。既要加强指导，找准突破口；又要汇聚资源，集中火力点；还要突出重奖，激发创造力。
（六）严格考核评价
加强对各项工作任务完成情况的检查督导，明确奖惩，将任务完成情况与院部目标考核、部门工作人员考核、评先评优挂钩，奖优罚劣，保障任务有效落实。
附：教务处“强校有我”2023年重点任务清单
湖北职业技术学院教务处
2023年3月15日
附：教务处“强校有我”2023年重点任务清单
任务 编号 |
重点工作 |
任务描述或目标 |
责任单位 |
负责人及成员 |
1 |
基层党建 |
持续推进支部标准化规范化，落实意识形态工作责任制、“三会一课”、支部主题党日、民主评议党员等制度。落实全面从严，落实一岗双责，建设先进基层党组织。 |
教务处 |
黄享苟、肖仁、沈平 |
2 |
课程思政 |
充分发挥55门课程思政示范课程引领作用，评选课程思政教学名师10名，的课程思政案例征集，遴选具有职教特点的课程思政优秀案例10个，形成“门门有思政、人人重育人”局面。 |
教务处及各教学单位 |
黄享苟、周文、各教学单位教学院长（主任） |
3 |
教学团队 |
畅通教师发展通道，拓展教师成长平台，健全教师培养体系，开展“双师型”教师认定，规范兼职教师管理，教师获省级奖2-4项、国家级奖1项。 |
教务处及各教学单位 |
黄享苟、刘华、曾俊平、各教学单位教学院长（主任） |
4 |
教学治理 |
完善两级管理，注重学术治理，规范实习管理，提高实习效果，严守实习安全，提高治理水平 |
教务处及各教学单位 |
黄享苟、龚洪浪、黄文军、各教学单位教学院长（主任） |
5 |
加强德育 |
全面推进“大思政课”建设，打造思想政治课示范课堂5项，提高思政课质效 |
马克思主义学院、教务处 |
黄红英、余小姣、刘华等 |
6 |
强化技能 |
常态开展师生技能竞赛，学生获得国家技能竞赛奖10项、省级大赛奖50项 |
教务处及各教学单位 |
龚洪浪、黄文军、各教学单位教学院长（主任） |
7 |
加强体育、美育、劳动教育 |
学生体质达标合格率90%以上，每名学生均能掌握1-2项体育或艺术特长，学生获得省级以上科技、文化、体育竞赛奖10项以上 |
教务处、学工部、团委、体育部、教育与艺术学院 |
刘华、魏俊桃、鲁若曦、陈红、肖成林 |
8 |
深化产教融合 校企合作 |
助力做深与孝感高新区的校地合作，积极打造市域产教联合体；助力做强新媒体电商产业学院，打造区域产教融合实践中心；中国特色现代学徒制专业覆盖率25%以上，促进每个院部都有3-5家深度合作企业。 |
教务处、对外合作交流处、护理学院、财经与旅游学院、机电工程学院、建筑工程学院等 |
黄享苟、王俊平、杨桂荣、徐斌华程胜文、郭自灿、龚洪浪、黄文军等 |
9 |
打造高水平 专业群 |
高质量完成国家高水平护理专业群建设、省级高水平软件技术和建筑技术专业群建设，力争取得3-5项国家标志性成果。加快数控技术、电子信息工程技术专业发展，成为服务产业发展的标杆 |
教务处、护理学院、建筑工程学院、信息工程学院、机电工程学院 |
黄享苟、杨桂荣、潘志安、郭自灿、程胜文 |
10 |
探索职教本科 |
认真贯彻学校“创建本科职业学校行动方案”，加快补齐师资、校企合作等短板，组织职教本科专业调研，深入开展可行性研究，精心研制本科专业人才培养方案 |
教务处、护理学院、建筑工程学院、信息工程学院、机电工程学院、卫生技术学院、医学院 |
刘华、杨桂荣、潘志安、郭自灿、程胜文、胡国平、许三林 |
11 |
“深教改 强质量”行动 |
举行“说课堂革命”比赛，建设“课堂革命”示范课程25门。建成新形态教材20部，遴选汇编教法改革优秀案例200个 |
教务处、各教学单位 |
黄享苟、刘华、曾俊平、各教学单位教学院长（主任） |
12 |
1+X证书制度试点 |
推进“岗课赛证”综合育人，深入开展1+X证书制度试点，不断完善书证融通的人才培养方案和课程标准，着力提高职业技能等级证书的行业企业认可度，稳步提高职业技能等级证书的通过率 |
教务处及各教学单位 |
龚洪浪、沈平、黄世英、阳丹君及各教学单位院长（主任） |
13 |
加快数字化转型 |
打造“雕花剪纸”非遗文化精品资源，建设《母婴保健》等6门在线精品课程，建成优质SPOC课20门，开发护理虚拟仿真等实验资源，加大16门在线精品课程和口腔医学专业资源库的更新推广力度，新建省级在线精品课程3-5门、国家在线精品课程1-2门 |
教务处及各教学单位 |
刘华、沈平、各教学单位院长（主任） |
14 |
加强教学督导 |
贯彻国家教学标准，督促人才培养方案和课表的刚性执行。加强教学规范的督查和处理，严格执行“教学事故界定处理规定”。深入开展 “解剖一堂课”活动，切实提高课堂质效。 |
教务处及各教学单位 |
龚洪浪、代灯华、柳晓斌、董协平、周文、各教学单位院长（主任） |
15 |
开展常态诊改 |
开展人才培养数据采集，开展常态诊改，开展专题诊改。落实教学质量报告制度，完成学校2023年质量年报 |
教务处及各教学单位 |
龚洪浪、代灯华、邹忠武、各教学单位院长（主任） |
16 |
服务地方发展 |
做好“一村多名大学生”和“一村一名乡村医生”，经验在全国交流。考试服务人数达到20000人次以上，确保考试安全。 |
教务处 |
沈平、黄文军、黄世英、阳丹君 |
17 |
改善办学条件 |
完成中央财政贴息贷款6000万元专业群实训室项目建设，新建智慧教室150间和1套智慧同步课堂系统，新建智慧实训室36间、实验室智慧管理平台1套。 |
教务处及各教学单位 |
龚洪浪、沈平、黄文军、各教学单位院长（主任） |
18 |
加强资源管理 |
修订完善“实验实训室建设管理办法”、“实验室安全管理办法”，规范实验实训室建设与管理。加强实验实训室和课程资源建设绩效考核，提高资源的利用率。 |
教务处及各教学单位 |
龚洪浪、沈平、黄文军、各教学单位院长（主任） |
